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本编内容较上年度基本没有大的变化，只在部分章节新增了几个小段落，补充了一些最新的提法，完善了论述体系。如20页讲的新思想“8个明确”和“14个坚持”的逻辑关联、23页讲的怎么使用新思想（即武装全党、教育人民）。
学习本编，要抓住两条主线。
一是马克思主义中国化的历史进程，也即党的理论创新的历史进程。
要厘清从马克思主义到“毛思想”再到“邓、三、科”最后到“新思想”这一理论发展进程的先后逻辑和相互关系。在深入理解这关系的基础上记忆和掌握全编内容，就会豁然开朗。
这里有两个层次：
第一个层次，是马克思主义→“毛思想”→中国特色社会主义。
第二个层次，是中国特色社会主义从“邓论”开始→“三”→“科”→“新思想”。
二是新时代中国特色社会主义思想。
这一条线有多重要？我们可以理解为，前面关于特色社会主义的论述都是为了引出“新思想”。要精准理解、记忆其内涵和外延。（我们已经为你整理好了，都在下表中）
本编考试权重较高，2018年共考察13分，2017年考察15分。
声明：文中对各项理论的简称仅出于文章审核需要，并非学界共识。
